2027年度より「英語圏文化コース」へ

欧米言語文化コースは、
「英語圏文化コース」として新たにスタートします。

愛知大学文学部は、人文社会学科（東アジア文化専攻、哲学専攻、図書館情報学専攻、メディア芸術専攻、社会学専攻、英語圏文化専攻［2027年度再編］）、歴史地理学科（日本史学専攻、世界史学専攻、地理学専攻）、日本語日本文学科（日本語日本文学専攻）、心理学科（心理学専攻）を構成する11専攻から縦横無尽に学べ、人間と社会を多面的に見つめる文学部。

入学試験から専攻決定までの流れ：学科・コースを決めて受験（一般選抜もしくは、総合型選抜の英語圏文化コース特別入試）し、入学した学生は、原則、入学時の学科・コースの専攻に所属します。学科・コースを決めずに受験（総合型選抜〈英語圏文化コース特別入試および編入学試験を除く〉もしくは、学校推薦型選抜）し、入学した学生は、本人の希望と1年次の成績により所属する専攻が決まります。

英語コミュニケーション能力を伸ばすとともに、英語圏の文化・文学や英語そのものも研究対象とします。標準的な英語だけでなく、世界各地で独自の変化を遂げた英語（インドやシンガポールなど）にも触れることで、英語と英語圏文化の多様性を理解し、世界中の人々と対話できる能力を養います。

［科目紹介］「英語圏文化演習1〜4」Anthony Edward Young／人文社会学科教授：この演習では、日本の現代の社会的、政治的、経済的な問題について、海外メディアでどのように報道されているかを学ぶために、外国の英語ニュースを使用します。学生は、英語での調査プロジェクト、ディスカッション、プレゼンテーション、レポートを通じて、日本の現在の課題を批判的に評価します。

［科目紹介］「Introduction to Second Language Acquisition」Angela Rose Wolf／人文社会学科助教：英語学習者から教員への視点転換を促し、Grammar Translation MethodからCommunicativeやTask-Based Approachまでの外国語教育（FLT）を学びます。文献や模擬授業を通して学習経験を振り返り、英語授業を計画・実施するなど実践的な経験を積みます。また、教材やゲーム制作を通じ、教科書内容の分析・適応・補足方法について学びます。

［卒業論文の例］「The Need to Reform Japan’s Hiring Practices」「Improving Japan’s Wasteful Government Spending」「A Sociolinguistic Analysis of Live Football Commentary」「A Poetic Analysis of Wiz Khalifa’s Album Rolling Papers」「The Changing Image of Working Women in American Films」「A Study of the Health System and Materialism in the United States」

［トピック：英語圏文化専攻の学び方］英語を学びの媒体として、専門技能を深める：1年次･･･英語で学ぶための基盤形成／2年次･･･学際的視野の拡大と専攻分野の探究／3年次･･･英語による専門ゼミと研究技能の獲得／4年次･･･英語による卒業論文執筆

［人文社会学科］学部共通科目：1年次･･･文学部総合研究、入門講義、入門演習／4年次･･･卒業論文

［英語圏文化コース英語圏文化専攻］基幹科目：1年次･･･人文社会学科基礎演習／2年次、3年次、4年次･･･English Linguistics概論、English Communication基礎演習、English-speaking World and Culture概論、English-speaking World and Culture基礎演習、英米文化研究概論、英米文化研究基礎演習　｜　演習科目：3年次･･･英語圏文化演習1、英語圏文化演習2／4年次･･･英語圏文化演習3、英語圏文化演習4　｜　展開科目：1年次〜･･･Oral Communication Strategies、Introduction to Task & Content-Based English Learning／2年次〜･･･English for Academic Purposes 1、English for Academic Purposes 2、Introduction to Global Studies、Developing Critical Thinking、Content-based Learning in Academic Subjects／3年次〜･･･Academic Writing 1、Academic Writing 2　｜　関連科目：1年次〜･･･English Proficiency Test Preparation、英米事情、Applied Listening Skills／2年次〜･･･英米文学入門1、英米文学入門2／3年次〜･･･Exploring Current Issues 1、Exploring Current Issues 2、English in Media & Technology、Introduction to Second Language Acquisition、フランス語圏の文化、ドイツ語圏の文化　｜　他学部科目：1年次〜･･･GIS概論、都市の見方・考え方、異文化間コミュニケーション／2年次〜･･･まちづくりとデータ分析、英米の地域と文化／3年次〜･･･地域資源論、多文化共生論

［英語圏文化コース］教授：天野剛至（アメリカ思春期文学・映画批評／多文化アメリカ文学・映画にみるトランスナショナルな「カミング・オブ・エイジ」の諸相）／Anthony Edward Young（応用言語学／Blended Learning、Task-Based Learning）／片岡邦好（社会言語学、人類言語学、英語応用言語学）／河合まゆみ（ドイツ文学、ドイツ近代小説）／鈴木康志（ドイツ語学／ドイツ語における体験話法、命令・要求表現、物語論）／中尾充良（フランス文学／近現代詩〈ランボー、セガレン〉）　｜　助教：Angela Rose Wolf（TESOL／第二言語学習に関して第一言語の使用、外国語学習動機、L2自己、CLIL、幼い学習者）／Olivero Régis（Language didactics、intercultural language studies）／Lee Harvey Alexander（言語教育／言語教師の信念と技術統合の認識、日本の大学における技術統合の影響）

［人文社会学科］教授：松尾由希子（近世・近代教育史〈日本〉、セクシュアリティ教育／近代教員の教職キャリア形成、学校教育における性の多様性）　｜　准教授：穴水ゆかり（発達心理学／思春期青年期における問題行動）

「英語で文化・文学を深く学び、国際的視野と発信力を養う。」／Anthony Edward Young（英語圏文化コース教授）：多言語でのコミュニケーション能力が重視される現代社会において、文化や文学を学ぶことは、言語の背後にある価値観や思考様式を深く理解するために不可欠です。｢言葉｣を学ぶ文学部では、さまざまなアプローチがあり、再編された｢英語圏文化コース｣では、英語を用いて文化・社会・文学を多角的に学び、批判的に考え、自分の意見を発信する力を育てます。主体的に学び、国際的な視野を広げたい学生を歓迎します。ゼミでは、英語でのディスカッションや発表、研究活動を通して実践的な発信力を養います。また、ランゲージセンターでの日常的な学生同士・教員との交流を通じて、安心して挑戦できる学びの環境を提供します。

［就職者数］340人：サービス業 29.4%、公務員・教員 17.1%、製造業 11.8%、卸売・商社 9.4%、小売・流通業 8.5%、金融・保険 7.9%、建設・不動産 6.5%、通信業（電気・ガス含む） 5.0%、運輸業 3.8%、その他 0.6%　※小数第2位を四捨五入しています。そのため合計が100％にならない場合があります。／［就職］愛知県教育委員会（高校・国語）、愛知県教育委員会（小学校）、愛知県教育委員会（中学・英語）、アイシン高丘、オーエスジー、スズキ、スタンレー電気、トヨタ自動車、トヨタ紡織、ヤマハ発動機ビズパートナー、リンナイ、興和、サンゲツ、リコージャパン、住友生命保険、明治安田生命保険、東海東京フィナンシャル・ホールディングス、十六フィナンシャルグループ、百五銀行、浜松磐田信用金庫、一条工務店、Sky、リゾートトラスト、四季、ソニー・ミュージックエンタテインメント、ジェイアール東海髙島屋、厚生労働省東海北陸厚生局、農林水産省東海農政局、愛知県庁、岐阜県庁、名古屋市、豊橋市、大垣市、浜松市、四日市市／［大学院進学］名古屋大学大学院人文学研究科、広島大学大学院人間社会科学研究科人文社会学専攻

［取得可能な資格］司書・司書教諭（※司書教諭は、司書課程に加え、教職課程を履修し、教員免許状の取得も必要です。）、博物館学芸員、中学校教諭一種免許状（社会、外国語〈英語〉）、高等学校教諭一種免許状（公民、外国語〈英語〉）

［目標となる資格・採用試験］教員採用試験、図書館司書採用試験、検索技術者検定、TOEIC(R)、TOEFL(R)、国家公務員（総合職・一般職）、地方公務員、など

文学部の学科・コース