李春利専門ゼミの紹介

担当者　李　春利

（愛知大学経済学部教授）

｛演習テーマ｝　　　「BRICs が塗り替える世界地図」

｛演習の内容｝

ご存知かもしれないが、Bはブラジル、Rはロシア、Iはインド、Cはチャイナ。21世紀の世界の潮流を左右するかもしれないこの4つの新興大国は、いま世界地図を塗り替えようとしている。
　まずは、その人口の多さが際立っている。中国が約13億人（世界1位）、インドが約10億2000万人（世界2位）、ブラジルが約1億7000万人（世界5位）、ロシアが約1億4000万人（世界7位）となっており、4ヶ国合計で26億3000万人、世界の人口の約45%を占めている。それから国土面積。ロシアが世界1位、中国が世界3位、ブラジルが世界5位、インドが世界7位。面積でいえば4ヶ国で世界の約29%を占めている。
　さらにGDP。ここ10年の間にこの4ヶ国は平均で年6%の成長を遂げており、なかでも中国は10％以上の経済成長、インドも7～8％の高い成長率を達成している。“Elephant vs Dragon”、日本では「巨象対巨龍」とよばれる「中国とインドの比較研究」がいま世界的なブームとなっている。中国は名目GDPでイギリスを追い抜き、世界4位となり、3位のドイツにキャッチアップしようとしている。インドも世界10位にランクインしている。
　その一方で、CO2排出量も中国は米国に次いで世界2位、インドは世界5位となっている。この3ヶ国だけで世界のCO2排出量の半分を占めており、しかもいずれも京都議定書に入っていない。21世紀の地球温暖化問題はこの3ヶ国をぬきにして解決されそうもない。また、中印両国の石油需要の伸びは、世界全体に占める比率が8.2％と3.2％（2004年）だが、2030 年にはそれぞれ11%と5%になると予想されている。
　良くも悪しきもBRICs。日本経済の未来もBRICsをぬきにして語れない。近い将来、君もBRICsのどこかで働くかもしれない。そんなBRICsの光と影を、学生諸君とじっくり時間をかけて浮き彫りにしていきたい。

｛運営方法｝

この演習は学生主導型の「サークル方式」による自主的なゼミ運営を目指す。履修者が自ら主体性を持ち，発表やゼミ活動を行うことを期待する。在学中になにかをやりたい人、orやる気のある人と一緒にいたい人は歓迎。ゼミでは、教員はアドバイザー又は水先案内人にすぎない。あくまでも学生が主役、教員は解説者といった役割分担で進めていきたい。
　演習の内容については，教員の助言のもとでゼミ生がやりたいテーマを選んでもらって、自ら資料収集や調査を進めてもらい、研究発表をしてもらう。発表にあたっては，ゼミを幾つかのチーム（2007年は「三国志方式」との愛称でよばれた「曹操・信長チーム，劉備・秀吉チーム，孫権・家康チーム」の3チーム）に分かれ，「グループ学習」を提唱する。年末にはこれらのレポートをまとめてゼミ論集を発行する。これまでのゼミの活動内容はすべて李ゼミHPに掲載してある。PCの腕をもっている人orアップしたい人は大歓迎。
（李ゼミHP URL：http://taweb.aichi-u.ac.jp/leesemi）

｛評価方法｝

出席状況、報告の内容、ゼミでの発言態度、議論参加の態度、レポートの出来具合を見て総合的に判断する。

｛履修希望者への要望｝

①「やる気」を重視。BRICｓ 諸国についての予備知識や語学能力は特に要求しない。

②参加すればこそ意味がある。ゼミへの参加意識を特に大事にする。中国の諺にいわく：「不恥不問」。恥ずかしがらずに質問していくことこそ上達への近道である。

③ゼミの中には「ゼミ論集編集委員会」「ホームページ委員会」および「風鈴会」と名づけられたOB会などが設けられている。

｛テキスト｝

李ゼミ論集編集委員会『BRICs が塗り替える世界地図』2008年3月発行

｛参考文献｝

李ゼミ論集（第1号～第７号）。李ゼミHPもしくは愛大豊橋図書館1階雑誌コーナーで閲覧可能。（http://taweb.aichi-u.ac.jp/leesemi/）